Posted in Русский

Капитан-паук

pauk

Проснулся я рано. Солнце только стало подниматься. Вдруг вижу: спешит паучок по дереву. Вот он прикрепил свою паутину к листочку и стал ждать. Солнце поднялось выше. Дунул ветер. Он оторвал паутину, и она полетела. Паутина поднималась всё выше и выше. Паучок сидел на маленьком листочке как капитан корабля. Он, наверное, знал, куда и зачем ему лететь.

Вопросы и задания.

  1. Какое время года описывается в этом рассказе?Осень
  2. Что делал паук?Ждал
  3. Что он прикрепил к листочку?Паутину
  4. Где сидел паучок?На листочке
  5. Почему рассказ называется «Капитан-паук»?Он был капитаном на листочке

Отгадайте загадки:

Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает?    Осенью

Дни стали короче,
Длинней стали ночи,
Кто скажет, кто знает,
Когда это бывает?        Осенью

Он идет, а мы бежим,
Он догонит все равно!
В дом укрыться мы спешим,
Будет к нам стучать в окно,
И по крыше тук да тук!
Нет, не впустим, милый друг!    Дождь

Летит, а не птица, Воет, а не зверь.   Ветер

Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто листопад

Posted in Русский

Ёлочки осенью

1661228480_2-gamerwall-pro-p-yel-osenyu-pinterest-3

Мне всего три года. Но я уже знаю, что ёлочки никогда не желтеют и не осыпаются. И даже когда со всех деревьев опадают жёлтые листья, ёлочки стоят такие зелёные, будто для всех осень, а для них весна.
Но однажды мы с папой гуляли в парке. И вдруг я увидел: зелёные ёлочки усыпаны золотыми листьями. Их подарили им деревья, которые росли рядом. Я сразу об этом догадался. Легко дунул ветерок, и листья стали тихо улетать. По одному отпускали их ёлочки со своих зелёных ладоней. И казалось, что вместе с другими деревьями осыпаются осенью и они.

Словарь

осыпаться (опадать) –թափվել

усыпаны — ծածկված են

Вопросы:

  1. Что знал автор о ёлках? Что они никогда не желтеют
  2. Что подарили деревья ёлке? Они подарили осенние листья.
  3. С каким осенним чудом мы встречаемся в лесу, в парке? С ёлочкой
  4. Кто рассказывает про ёлочку: мальчик или девочка? 0,Мальчик

Выполните упражнения:

Найдите лишнее слово. Почему оно лишнее?Шмель-это насекомое 

осень                              туман                             лес
аромат                           гроза                              поле
весна                               дождь                            сырость
лето                                снег                                 поляна
зима                                шмель                             сад

Вставьте пропущенные буквы:

Летом лес был зелёный. Осенью листья стали жёлтыми. Все листья у него разные: зелёные, жёлтые, красные, коричневые.

Posted in Մայրենի

Նուկիմ քաղաքի խելոքները

Ժամանակով մի քաղաք է եղել՝ Նուկիմ անունով: Անունը կա, բայց տեղը մինչև հիմա հայտնի չէ: Այս քաղաքը ցուրտ է եղել՝ երկու ձմեռ, մի ամառ: Մի օր ժողովուրդը հարայ-հրոցով հավաքվում, ափ է առնում քաղաքի առաջավոր մարդկանց դռները.

-Էս քաղաքում էլ ապրել չի լինի, սառանք, ախպեր, սառանք: Ելեք պատգամ գնացեք թագավորի մոտ, գնացեք, թագավորին ասեք, թե որ երկու ամառ, մեկ ձմեռ չանի՝ մենք էս քաղաքում է՜լ մնացողը չենք:

– Ժողովրդի կամքը սուրբ է, – ասում են առաջնորդները, որ քաղաքի խելոքներն են լինում, խորհրդի են նստում և որոշում թագավորի մոտ գնալ խնդրելու և, թագավորի սիրտը շահելու համար էլ մի քսակ ոսկի նվեր են տանում ժողովրդի կողմից: Շինում են մի երկար նիզակ, նիզակի ծայրից կախում են քսակը և «թագավոր, որտեղ ես, գալիս ենք քեզ մոտ», ասում են քաղաքի առաջավորներն ու ճամփա ընկնում:

Մի ավանի միջով անցնելիս, տեսնում են խանութպանի մեկը կրակի բոցի պես մի բան է ծախում: Դրա տեսքը շատ է հրապուրում Նուկիմ քաղաքի պատգամավորներին:

– Էտ ի՞նչ ես ծախում, ախպեր, – հարցնում են նրանք:

– Տաքդեղ, – պատասխանում է խանութպանը:

Առաջին անգամն են տեսնում տաքդեղը, առաջին անգամն են լսում տաքդեղ անունը:

-Ուտելու բա՞ն է, – հարցնում են նրան:

– Ուտելու բան է, բա ո՜նց, – պատասխանում է խանութպանը:

– Որ էդպես է, մի կշեռք էդ ասածիցդ տուր:

Ավագ պատգամավորը տաքդեղից մի հատ կծում է, բերանը մրմռում է, աչքերը արցունքոտվում են, նետում է մյուսին, սա էլ մի կտոր կծում է, նետում է մյուսին: Էսպես մինչև վերջին պատգամավորը: Բերանները մրմռալով, աչքերը արցունքոտելով, խանութպանին հայհոյելով՝ շարունակում են ճանապարհը: Մի ուրիշ ավանով անցնելիս տեսնում են խանութպանի առաջ սալաների վրա դարսված… չեն իմանում ինչ:

– Էդ ի՞նչ ես ծախում, ախպեր:

– Խաղող:

Առաջին անգամն են տեսնում խաղողը, առաջին անգամն են լսում խաղողի անունը:

– Ուտելու բա՞ն է,- հարցնում են նրանք:

– Էն էլ ո՜նց, – պատասխանում է խանութպանը:

– Դե, մի կշեռք տո՛ւր:

Վճարում են, առնում, ուտում, համը բերաններն է մնում: Շրթունքները լիզելով, խանութպանին օրհնելով` շարունակում են ճանապարհը:

Մի ուրիշ ավանով անցնելիս տեսնում են խանութպանի մոտ կտոր-կտոր ճերմակ բաներ:

– Էդ ի՞նչ ես ծախում:

– Շաքար:

Շաքա՞ր….Ո՛չ տեսել էին, ո՛չ լսել:

– Ուտելու բա՞ն է,- հարցնում են նրանք:

– Էն էլ ո՜նց:

– Դե, մի կշեռք տո՛ւր:

Վճարում են, առնում, կռթկռթալով ուտում, համը բերաններն է մնում:

Գնում են, գնում, գիշերը վրա է հասնում: Նիզակը տնկում են գետնի մեջ, քսակով ոսկին ամրացնում նիզակին, իրենք պառկում են շուրջը, միամիտ քնում: Գողը ինչպե՞ս կարող է բարձրանալ վերև, նիզակի ծայրից կախված քսակը առնել, իսկի խելքի մոտ բա՞ն է:

Հակառակի պես գիշերը մի ճամփորդ է անցնում էդ տեղերով, տեսնում է մի տնկած ձողի շուրջը մարդիկ անուշ քնել են: Վեր է նայում` ձողի ծայրից բան է կախված: Վար է բերում ձողը, բաց անում քսակը, մեջը՝ դեղին ոսկի: Ոսկին դատարկում է իր խուրջինի մեջ, փոխարենը քսակի մեջ խիճ ու ավազ է լցնում, ձողը նորից կանգնեցնում:

Առավոտը Նուկիմ քաղաքի խելոքները շարունակում են իրենց ճանապարհը: Հարցնելով հասնում են թագավորանիստ քաղաքը: Գնում են, թագավորի դռանը կանգնում: Դռնապանը իմաց է տալիս պալատականներին, սրանք էլ թագավորին, թե Նուկիմ քաղաքից պատգամավոր են եկել: Թագավորը հրամայում է ներս կանչել նրանց:

Պատգամավորները թագավորին գլուխ են տալիս և բարև բռնած կանգնում են: Ավագ պատգամավորը քսակը մոտեցնում է թագավորին և ասում.

– Թագավո՛րն ապրած կենա, մենք Նուկիմ քաղաքի ժողովրդի կողմից ենք եկել խնդրանքով: Էս մի քսակ ոսկին էլ ժողովրդի կողմից քեզ նվեր ենք բերել: Մեր քաղաքը շատ ցուրտ քաղաք է. երկու ձմեռ, մեկ ամառ: Թե որ երկու ամառ, մեկ ձմեռ չանես, էլ մեր քաղաքում մենք մնացողը չենք, լավ իմացած լինես:

Մյուս պատգամավորները գլխով հաստատում են նրա ասածը:

Թագավորի գանձապահը, որ վերցրել էր քսակը, թագավորի ականջին փսփսում է, թե ոսկու տեղ խիճ ու ավազ է:

Թագավորը մտածում է` սրանք նպատակո՞վ են ոսկու տեղ խիճ ու ավազ բերել, թե՞ միամիտ սրտով: Փորձելու համար հրամայում է` նրանց առաջ մի մատուցարան սև սալոր դնեն` սև բոլոճների հետ խառը: Պատգամավորները վրա են պրծնում. ավագ պատգամավորն ասում է.

– Տղե՛րք, առաջ ոտավորն ուտենք` չփախչեն, անոտը մեր ծառան է:

Թագավորը տեսնում է նրանց խելքի չափը և դառնալով նրանց` ասում է.

– Գնացե՛ք ձեր տները, մինչև տեղ հասնեք, մեկ էլ ամառը եկած կլինի:

– Թախտիդ հաստատ մնաս, – ասում են պատգամավորները և ուրախ-զվարթ վերադառնում են իրենց քաղաքը:

Ստեղծագործական աշխատանք

Իսկ հետո ի՞նչ եղավ,մինջև տուն հասան վրա եկավ ամառը։Գյուղացիները հավաքվեցին և մեծ շուքով դիմավերեցին իրենց պատգամավորներին։

Առաջադրանքներ

  1. Բացատրի՛ր ընդգծված արտահայտությունները։  ափ է առնում — ձեռքը վերցնել,խորհրդի են նստում -գալ ընդհանուր եզրակացության,վար է բերում-իջեցնում է,գլուխ են տալիս-բարևել,ողջունել,վրա են պրծնում-հարձակվել
  2. Տեքստից դո՛ւրս գրիր բարդ բառեր։խանութպան,տաքդեղ,
  3. Բնութագրի՛ր Նուկիմ քաղաքի բնակիչներին։Նուկիմ քաղաքի բնակիչները բարի ,միամիտ ,հիմարիկ էին,ամեն ինչին հավատում էին։
  4. Հեքիաթից դո՛ւրս գրիր նուկիմցիներին բնորոշող հատվածները։
  5. Բնութագրի՛ր թագավորին։
  6. Դո՛ւրս գրիր թագավորին բնորոշող հատվածը։
  7. Մանրամասն նկարագրի՛ր Նուկիմ քաղաքը։ Ինչպիսի՞ն կլինի նրանց շուկան, դպրոցը, տները, փողոցները։ Շուկայում ինչե՞ր են վաճառում և այլն․․․
  8. Խորհո՛ւրդ տուր նուկիմցիներին։
  9. Ի՞նչ է սովորեցնում այս հեքիաթը։
  10. Հեքիաթը ինչպե՞ս կվերնագրես։

Լրացուցիչ ընտանեկան առաջադրանք․ ընտանեկան ռադիոթատրոն

Հեքիաթը դերերով կարդացե՛ք և ձայնագրե՛ք։

Posted in Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա19․10․2022

Վարժ․159

24կմ 52մ=23կմ 1052 մ            3տ 500կգ=2տ 1500կգ

28մ 5դ=27 մ 15դ                 24կգ 200գ=23 կգ 1200գ

24սմ 7մմ=23սմ 17մմ         27ց 50կգ=26ց 150կգ

 

Վարժ․160

8100։90=90.40=3600:600=6.50=300:3=100.81=8100

 

Խնդիր 161

Ըստ գծագրում բերված տվյալների ՝ հաշվի՛ր  ABCD,ABFE և EFCD ուղղանկյունների մակերեսներն ու պարագծերը:

ABCD

P=(16+26).2=84

S=16.26=416

 

ABFE

P=(9+16).2=50

S=9.16=144

 

EFCD

P=(17+16).2=66

S=17.16=272

 

 

 

Posted in Uncategorized

bdjQGYU

Կատարի՛ր առաջադրանքները։

Գտնել տրված բառերի հոմանիշները:

Ճանկ                                      անհագ

Կտրիճ                                   տնակ

Խրճիթ                                    մեգ

Մառախուղ                           քաջ

Անկուշտ                                ճիրան

Կազմել ածանցավոր բառեր:

Քաղաք                      ոտ

արև                            ական

փոքր                          իկ

առու                           ուկ

մարդ                          ակ

Տրված հնչյունները գործածելով` հնարավորինս շատ բառե’ր կազմիր: Մրցի’ր ընկերոջդ հետ:

Ն, կ, ե, ու, յ, ղ, ա, ր, տ:

Հնչյունների տեղերը փոխելով` նոր բառե’ր  կազմիր:

Երգ…………., զոր……….., ձոր………….., աղտ……….., գես……….., ծլել……………….,

դրամ…………, ծառա…………….., կարապ……………, ափսոս……………….,հարս……….., կաղին

Տրված արմատներով բառե’ր կազմիր:

Բուժ

բույս

հյութ

ցույց

սենյակ

Posted in English

Our school

I want to speak about our school. I study at the Southern School of  “Mkhitar Sebastatsi” Educomplex. I like my school very much. Our classrooms are very light because there are no walls in our school. We have joyful days here. After classes, we can ride bikes. When the weather is fine, we play different outdoor games. We have a lot of plants in our school and we water them every day. In summer we have an outdoor swimming-pool where we swim after classes. We have a lot of fruit trees around our school. Sometimes when the weather is fine, we do our lessons outside, under the trees. We do different subjects at school: Armenian, Russian, English, Math, Nature Study, Technology and PE. I like all the subjects, but most of all I like Russian, because it is very interesting. This is all about our school. 
Posted in Մաթեմատիկա

Մաթեմատիկա․17.10.2022-151,152

385<4589                                      385<4579

22024<22316                              22024<22316

653214<653231                           653231=653231

35647=35647                               120024>119924

Խնդիր 151

4 արկղ չիրը հավասար զանգվածներով կարելի է տեղավորել 50 տուփի մեջ։Կտեղավորվի արդյոք 80 կգ չիրը 35 այդպիսի տուփերի մեջ եթե մեկ արկղ չրի զանգվածը 25 կգ է։

Լուծում

25․4=100

100:50=2

2.35=70

Պատ․՝ ոչ,անհրաժեշտ կլինի 40 արկղ։

 

 

Բ)Աննան ուներ 3500 դրամ։2480 դրամ նա վճարեց 8 մետր ժապավեն և 6 տետր գնելու համար։Կբավարարի արդյոք նրա մոտ մնացած գումարը ևս այդպիսի 10 տետր գնելու համար,եթե ժապավենի 1 մետրը արժե 250 դրամ։

 

Լուծում

8.250-2000

2480-2000=480

480:6=80

3500-2480=1020

10.80=800

Պատ․՝այո ։

Խնդիր 152

Ա)Ավտոմեքենայի բաքի տարողությունը 60 լ ։1 լ բենզինն արժե 360 դրամ։Կբավավարի արցյոք 20000 դրամը դատարկ բաքը ամբողջովին բեզին լցնելու հմար։

60.360=21600

Պատ․՝ոչ

 

Բ)Ավտոմեքենայի բաքի տարողությունը 60 լ ։Բաքում կա 12 լ  բենզին։1 լ բենզինն արժե 360 դրամ։Կբավավարի արցյոք 20000 դրամը դատարկ բաքը ամբողջովին բեզին լցնելու հմար։

Լուծում

60-12=48

48.360=17280

Պատ․՝այո 17280

Posted in Uncategorized

Առաչադրանքներ ,մայրենի

17 հոկտեմբերի

երկուշաբթի

Կատարի՛ր առաջադրանքները։

Գտնել տրված բառերի հոմանիշները:

Ճանկ                                      անհագ

Կտրիճ                                   տնակ

Խրճիթ                                    մեգ

Մառախուղ                           քաջ

Անկուշտ                                ճիրան

Կազմել ածանցավոր բառեր:

Քաղաք                      ոտ

արև                            ական

փոքր                          իկ

առու                           ուկ

մարդ                          ակ

Տրված հնչյունները գործածելով` հնարավորինս շատ բառե’ր կազմիր: Մրցի’ր ընկերոջդ հետ:

Ն, կ, ե, ու, յ, ղ, ա, ր, տ:

Հնչյունների տեղերը փոխելով` նոր բառե’ր  կազմիր:

Երգ…………., զոր……….., ձոր………….., աղտ……….., գես……….., ծլել……………….,

դրամ…………, ծառա…………….., կարապ……………, ափսոս……………….,հարս……….., կաղին

Տրված արմատներով բառե’ր կազմիր:

Բուժ

բույս

հյութ

ցույց

սենյակ

Posted in English

Անգլերենի հոկտեմբերյան ֆլեշմոբ

Անուն  ազգանուն  էլ.հասցե*
Alfred Harutyunyan alfred-harutyunyan@mskh.am
Դասարան դպրոցի անուն*
Քաղաք, գյուղ, երկիր*
Առկա ես սովորում, թե հեռավար*
առկա
հեռավար

Dialogue on shopping, երկխոսության օրինակ

-Excuse me

-Can I help you?

-Yes, I would like / ես կցանկանայի/ a pair of jeans.

-What size do you wear?

-I wear size 36

-What colour would you like?

I would like black.

-Here is a nice pair.

-Can I try them on? /Կարող ե՞մ փորձել/

Of course you can.

Will you give me a size smaller? These jeans are large on me.                                                                                        Will you give me a size larger?  These jeans are tight (նեղ) on me.

-You look great and the colour suits /սազել/you .

-I’ll take them. How much are they?

Կարդա երկխոսությունը և կազմիր քո երկխոսությունը, պատկերացրու , որ գնում ես կոշիկ- shoes.

Գտիր հարցերի ճիշտ պատասխանները, կամ ընտրիր նախադասությունների ճիշտ շարունակությունները: a) and we like to play together,b) Yes, please, c) No, I am not, d)  to sit down and open the books, e) and brings different presents.

You are busy, aren’t you?…
No, I am not․
The teacher tells the students…
to sit down and open the books.
My brother likes to go to other countries…
and brings different presents.
I have a friend…
and we like to play together
Would you like some cake?
Yes, please.